העולם/ הארץ לפי שכבות

אתם קונים דירה/נכס רק עליכם להצטייד ב שני נתונים מס' גוש וחלקה .לפי gis של גוגל אפשר לראות את העולם לפי שכבות למשל רחובות,אוכלוסיה,רעש,איכות סביבה מה מתוכנן ? את הערך האמתי של הנכס ועוד .... אתם תגלו אם תתנסו .אפשר לחפש גם לפי עיר בגוגל ואז צריך לרשום gis ושם העיר בעברית . בהצלחה
http://gis.com/

עריכת תמונה ( Edit photo online )

אם תצטרכו לערוך תמונה  הנה לכם תוכנה בחינם שאפשר להגיע אליה מכל מקום ובכל עת  לעריכת תמונות - אפשר להעלות את התמונה , לערוך ולשמור בחזרה במחשב . בהצלחה
http://pixlr.com/editor

שמיעה , ראייה או עשייה ?

"אני שומע ואני שוכח, אני רואה ואני זוכר ,אני עושה ואני מבין" . (פתגם סיני עתיק ) 

הסתמכתי על הפתגם לעיל על מנת להביע כי כאשר הלומד רק שומע משהו ( הרצאה למשל או שעור פרונטלי נטו ) הסיכוי הגדול ביותר הוא שישכח הכל והוא - הלומד - יגיע להבנה עמוקה יותר כאשר הוא רואה למשל ניסוי , תרשים , גרף ו/או כל אמצעי המחשה אחר . לעומתם התלמיד המתנסה הוא זה המגיע לרמה הכי גבוהה בהפנמת הידע וכאן וללא שום ספק כאשר התלמיד עורך ניסוי במעבדה או חווה התנסות חדשה בלמידה או בחיים הוא אמור להשיג את המקסימום .

כידוע לכם כי לא כל ניסוי ניתן לידי ביצוע על ידי תלמידים כולל סטודנטים כמו למשל ניסויים באטום ,חלל, גוף האדם ,מערכת חשמל.... והפתרון יושג באמצעות התיקשוב כי על ידי אתרים המכילים סרטונים במיוחד ניתנת ההזדמנות לתמלידים לעשות  בגלל הסימולציה ו ויזואליזציה שהתקשוב מספק .  

פתיחה

שלום לכולם,
שמח מאוד לפתוח את הבלוג שלי כאן ועכשיו אחרי יום אביבי כזה עם מזג אוויר מדהים ויפה ובמיוחד אחרי שביליתי עם הסוס האהוב עלי טיול מקסים בטבע היפה . אעלה סרטון הממחיש את החוויה .
בבלוג זה מתכוון לשתף תובננות , רשמים ומסקנות שאני חווה בזמן הלימודים שלי ואשלב חוויות העוברים עלי במסגרת עבודתי בהוראה . אשתדל שלא להבהיר איך מיישמים את הטכנולוגיה אלא איך מנצלים את הטכנולוגיה להנפת הפדגוגיה .

לא במקרה מספר לכם על הסוס ולא בגלל ה (happy ) שלי לדעתי זו היא חיה חשובה מאוד עד ימינו הנוכחיים למשל הרכיבה על סוסים משמשת כטיפול יעיל לילדים הסובלים מבעיות ADHD וגם מ ADD  . הרכיבה במקרים אלה חוסכת לפחות את הסקנות של תופעות הלוואי משימוש בתרופות כימיות לפתרון הבעיות הנ"ל
מאחל לכווווווווווווולם הרבה אושר ססון והצלחה.
http://www.youtube.com/watch?v=PyXCMmKxw40