יוטיוב כסביבת למידה

בימים אלה יחד עם 3 סטודנטים מסיימים לנתח את ה יוטיוב כסביבת למידה במסגרת הקורס " שיטות וכלי חיפוש מתקדמים "  בהנחיה של ד"ר הסגל אלון  ומתברר שזו היא סביבה מתאימה ללמידה עצמאית נוחה בזמן ובמקום הנוחים ללומד ולפי הקצב שלו . בשלב זה אני מסתפק בכמה מילות מפתח על אפיוני הסביבה כמו למשל : ( פתוח וחופשי, היפר מדיה ,ריבוי זהויות , גמישות במקום ובזמן ,ויזואליזציה , אפשרות אחסון ברמות מיון שונות ,הצגה של מידע עדכני  ומידע היסטורי ,חכמת הרבים וחכמת היחיד , גלובליזציה , ועוד ...)
לאחר הגשת העבודה ובתיאום עם המרצה נשקול לפרסם את כל העבודה או חלקים ממנה ברשת לרווחת כל הגולשים / סטודנטים .
להבהרת הנושא אתם מוזמנים לצפות במצגת בגוגל דוקס או באתר סליידקס

היערכות לקראת פתיחת שנת הלימודים

בימי ההיערכות לפתיחת שנת הלימודים ,הגיע לבית הספר מרצה כדי להעביר לצוות המורים הרצאה בת 90 דקות . הוא הגיע עם תקליטור די וי די כאשר חלק נכבד מהרצאתו בנוי על הסרטון ש " הכין " מראש , יש לציין כי באותו חדר היו שני מחשבים נייחים ו מחשב נייד עם גישה לאינטרנט. המרצה פנה אלי לעזרה התברר כי : המחשב הנייד ללא קונן תקליטורים , באחד המחשבים הנייחים קונן התקליטורים מקולקל והשני חסר בו תוכנה לקריאת די וי די וגם חסרה תוכנת ה codec אז מה עושים ????
מה לדעתכם הפתרון ?
תשובה 

יוטיופ כאמצעי למידה , דוגמא לסרטון והוא מיועד לכל הלומדים בעולם -- הסוואת בעלי חיים 2